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        艺考声乐考哪些,天津音乐学院2018年本科文化课通过分数线

        编辑:

        中音阶梯|

        时间:

        2019-07-19

        所属栏目:

        声乐培训学校|

        阅读量:

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        天津音乐学院2018年本科招生考试通过原则及文化课通过分数线


        天津音乐学院

        经学院招生领导小组研究,招生委员会集体讨论,根据我院 2018 年本科招生简章发布的计划名额,拟订通过原则及通过文化课分数线如下:

        音乐学( 音乐学 理论 )专业:专业合格,按文化课成绩从高到低依次通过, 文化课通过分数线为 400 分。

        音乐学( 音乐商务与音乐传媒 ) 专业:专业合格,按文化课成绩从高到低依次通过,文化课通过分数线为 429 分。

        音乐学( 音乐批评 )专业:专业合格, 按文化课成绩从高到低依次通过,文化课通过分数线为 412 分。

        音乐学 (音乐教育) 专业 :专业合格, 按文化课成绩从高到低依次通过,文化课通过分数线为 342 分。

        作曲与作曲技术理论专业 (作曲、指挥) :文化课通过分数线为 300 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        艺术与科技 (电子音乐 、音乐录音 ) :文化课通过分数线为 300 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        音乐表演( 美声 ) 专业 :文化课通过分数线为 260 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        音乐表演( 民族声乐 ) 专业 :文化课通过分数线为 260 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        音乐表演( 笛子、笙、唢呐、二胡、板胡、民乐大提琴、 民乐 低音 提琴 、 琵琶、三弦、扬琴、古筝、古琴、阮、柳琴、民族打击乐、管子 ) 专业 :文化课通过分数线为 240 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        音乐表演( 小提琴、中提琴、管弦大提琴、管弦低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、长号、圆号、大号、西洋打击乐、管弦萨克斯管 ) 专业 :文化课通过分数线为 265 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        音乐表演( 钢琴 ) 专业 :文化课通过分数线为 270 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        音乐表演( 手风琴、双排键电子琴 ) 专业 :文化课通过分数线为 270 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        音乐表演( 流行演唱、现代键盘、现代萨克斯管、爵士小号、 爵士 长号 、 爵士鼓、古典吉他、电吉他、电贝司、电子手风琴 )专业:文化课通过分数线为 255 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        舞蹈编导、舞蹈 表演 专业:文化课通过分数线为 210 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        舞蹈学专业:文化课通过分数线为 300 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        表演 专业:文化课通过分数线为 260 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        戏剧影视美术设计 专业:文化课通过分数线为 320 分,按专业成绩从高到低依次通过。

        天津音乐学院招生办公室

        2018 年 7 月 16 日

        唱歌时如何让喉结降下去?

        降低喉节唱歌,也就是用声带唱歌,这对初学者来说是非常重要的,也是很困难的。我是受多人多方面启发,最后才形成这个具有可操作性的方法。我也常听说唱歌是在叹气状态下进行的。我发现叹气时,喉节是处在低位置,于是我就做自然叹气练习。练了一段时间,似乎没有任何成效,这是什麽原因呢?因为中国人的喉节一般比外国人位置高,所以讲话的声音偏高偏细。

        后来我又想到了中老年人身体各部份机能衰退,肌肉机能也在萎缩,可能喉节位置又稍偏高些,一般的自然叹气训练,喉节不能下降到足够低的位置、声带和气不能有力相碰,发出好的声音来。一句话,一般自然叹气不能解决中老年人喉节下降的问题,于是我在训练中老年人时,加大叹气力度。叹气时,必须尽量用力往深里叹。刚开始,即使用力也是叹不深的。但通过一步步练习,最终会做到的。这种方法经过多年、多人实践证明是可行的。我一教一个准,一般说来半年会初见成效。

        一、哑音叹气训练

        先张口,下巴自然垂下,用正常速度不出声地连续用力叹气,叹气时只能听见哑哑的气声,这里要特别注意的是气体往腔里走,不要从嘴里冒出来。如果叹气时,想咳嗽,就只管咳就是了,因为深咳嗽时,喉节是处在低位置上的,在用力深叹气时,会感到脖子里的肌肉在扯动,有时喉部肌肉会痒痒,这些都是正常现象。

        二、出声叹气

        出声叹气方法与哑音叹气一样,只是要用本嗓,在叹气时发出“嗨”字的声音。练了一段时间,发出的“嗨”字会有共鸣声,随着喉节位置的降低,发声会越来越好,最后会感到“嗨”字在胸腔以下发出。

        三、用假声叹气

        当能用本嗓在深处叹气,就可用假声叹气。因为用假声叹气非常用力,喉部肌肉非常紧张,所以练七八次叹气,就得做喉部放松练习,具体方法就是在喉部轻松哈哈大笑。

        四、吐舌练习深叹气

        把舌头尽量往外、往下伸出,然后叹气,这个练习也分哑音、本嗓、假声。

        吐舌是不让咽部发声,迫使声带发声。这种方法训练时,力度较大,所以一定得松紧相结合。

        当叹气练习到一定程度时,发出的声音有很好的共鸣,同时声音是从胸腔以下发出时,我们可加快叹气速度。

        五、快速叹气

        1.先用本嗓在五秒内叹气七一八次,然后逐渐加快速度。

        2.用假声快速叹气

        3.用假声深叹气两次,第三次用正常速度拖三拍。

        我前面讲过,降低喉节用声带唱歌对中老年人来说很困难,所以在这个章节的练习,要特别花功夫,练习虽然枯燥乏味,但是你真的能降低喉节,用声带唱歌,你会发现自己有了很好的嗓音,付出的一切是值得的。
        练完“嗨”字后,可练“喝”字。方法与练“嗨”字一样,有了“嗨”基础,练“喝”字就容易多了。

        同时可练“呼”字。练“呼”字时,脖子往外扩张,气往体腔里走,身体膨胀,这样气息和声音可在身体里上下贯通流动。

        有人通过张口吞咽花生米这种方法降低喉节,这对年青人比较适用,对中老年人来说,这种方法力度、强度不够,来得慢,最后还得解决声带和气相碰的问题。

        还有人提出咳米粒的方法。当有米粒和异物进入气管后,人会感到很不舒服,会憋气,必须使劲咳嗽,才能把气管里的异物排出。但有些人不会深咳嗽,这个方法也因人而异。

        以上提供各种方法来降低喉节。但我认为深叹气方法最有效。它不仅能使喉节降低,还能使声带和气有力相碰,发出好的声音。

        对有些中老年歌友来说,尽力深叹气可能会太累,那方法可以变通一下,可以通过渐进的方法逐步把力度加大,加强。比如第一个星期叹气只比自然叹气稍用力,第二个星期力度再加强一点,以此类推,最终达到喉节降低的目的。

        参加音乐艺考需要具备哪些基本条件

        参加音乐艺考需要具备哪些基本条件

        音乐艺考虽然分为音乐联考和音乐校考,校考各个院校考试内容又不尽相同,但总有一些通用的基本条件需要考生具备,究竟有哪些呢?

        一、乐理

        乐理是一门基础性学科,是学习音乐的入门课程。相对简单的基础理论包括读谱、音程、和弦、节奏、节拍等等,相对来说比较高级的理论知识包括和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。乐理的掌握,对于作曲、编曲、指挥、演奏来说,具有重要积极意义。学习起来虽然枯燥,但基础理论却是必须要具备的。

        中音阶梯音乐

        二、视唱练耳

        视唱练耳主要包括视唱、练耳和节奏三个环节。视唱是指看着谱子来唱出音程、旋律和节奏;练耳则是要在安静的环境下,仔细聆听音程、和弦,然后再跟着唱;有关节奏的学习没什么诀窍,只能多练习、多跟琴练习,掌握每个音的节奏。想知道基础内容怎么学,可以关注微信公众号“学艺特长生”,更多干货知识、学习技巧定期放送。

        三、文化课

        随着艺考政策的变化,艺考生的文化分数线也越来越高。艺术生的压力在无形中又加大了许多,一方面要准备专业课的考试,另一方面文化课还不能落下。并且想要报考不错的院校,文化分数还要相对再高一些。

        这里建议同学们尽早参加专业学校的艺术培训,夯实专业基础,从容应考。

        中音阶梯艺术学校音乐专业均是由多年艺考培训经验的专业老师教学,采用“小课+分层教学”的教学方式,为学生一对一制定教学规划,根据学生的学习情况进行分层教学,严格督促学生的专业提升。

        为了保证同学们顺利考入名校,中音阶梯艺术学校专门开设了艺术生的文化教学中心,根据艺术生的学习特点,聘请了重点中学优秀老师授课,合理安排学生文化与专业的学习时间,强化其优势,专攻其短板。

        除了以上所述,同学们就只剩下好好学习,努力,努力,再努力,争取早日考上自己的目标院校。

        中音阶梯音乐2018年会暨智能古筝项目发布会圆满成功!

        中音阶梯音乐教育始终坚持“做最好的音乐教育”的教育宗旨,以科学的教学理念和卓越的教学品质赢得了社会各界的认同和支持。


              2018年1月27日, 中音阶梯音乐2018年会暨智能古筝项目发布会在中国郑州建业艾美酒店隆重举行。

              中音阶梯音乐创始人女士、海伦钢琴董事长陈海伦先生、中国音乐学院博士生导师谢嘉幸教授、中国音乐学院赵仲明教授以及中音阶梯全国合作伙伴等各界人士应邀出席了本次年会。

              年会上,中音阶梯音乐董事长女士对2017年中音阶梯公司的发展做了全面客观的总结,发挥创新研发优势,提升整体品牌服务力量。并提出2018年,中音阶梯 不忘初心,砥砺前行 的发展思路。

             同时宣布,海伦钢琴与中音阶梯音乐达成战略合作伙伴,双方将优势结合,共同携手开启2018中国艺术教育行业新篇章。

             海伦钢琴董事长陈海伦先生对此次合作表达了美好希冀,并表示和中音阶梯的战略合作意义重大,双方将在海伦中国艺术教育布局中做出积极的贡献。

            会中,《国乐筝鸣》联合创始人赵东旭,以传承与创新为主题,讲解中音阶梯古筝艺术教室,在2018年中国古筝教育行业的品牌思路。带领大家共同见证了一块木头的艺术之旅,正式举行《国乐筝鸣》项目启动仪式。

            在产品课程研发上,中音阶梯音乐CPO刘艺,分享了2018中音阶梯的品牌战略新布局及目前中音阶梯研发课程产品的内容升级优化,并展示了部分中音阶梯古筝项目课程内容,表示将传统文化精华以国学国乐的艺术融合,打造全新的古筝艺术教室。

               本次年会公布了中音阶梯音乐的2018年战略规划及新品发布。年会就中音阶梯音乐的全新现状做完整的梳理,同时对发展趋势做出合理的预测,为市场的开拓和全国合作伙伴的经营提供切实有效的信息和借鉴,行业资深人士的市场解读,全新理念的产品介绍发布,以及众多媒体的广泛关注,将使此次中音阶梯音乐年会成为音乐启蒙领域发展新的风向标。

        难道你还在用嗓子来唱歌?

        唱歌仅用嗓子吗?错。如果你执迷不悟,恶果如下:像说话一样唱歌时,呼吸器言松弛,发音空洞无力,不圆润响亮,高音区就极为困难,挺起伏的一首歌当即改为诗朗诵;为了挑战高音,喉头舌根一起用力,声音僵硬沉重,失去弹性,形成破音,大家立刻体验到侏罗纪公园里的恐龙之声,至少给人以排泄器官受阻的感觉。

        发音不是单兵作战,而是一个集团作战项目。口腔、咽腔、胸腔、鼻腔、颅腔,一个都不能少。

        “打哈欠“和“微笑”的状态都能帮你打开喉咙。口腔前呈”喇叭形”,不影响声音靠前即可,同时防止了声道阻塞(学猫咪叫时的嘴巴形状也符合这一口形要求)。呼吸要有深度,胸腔全部扩大,吸气后要微微保持,唱时气息流畅,均匀有节制,有明显的呼吸支点,声带随声音的高低强弱而变换其长度、厚度和张力,声音必须靠在声带上,不远离,不近身;口形适度张开,舌根、下颚、脸部都要放松,喉头稳定,但不用力;上颚稍向上抬,胸腔、鼻腔、颅腔同时共鸣。

        不论唱高、低不同的音,要使声音从头到尾保持在同一音型和位置上。“像穿珍珠一样,把每个音穿在一条线上”,就是说声音要连贯、统一、圆润。晕吗?那你就要——感知他们的存在。在保证整体协调运动的状态下,要去调整每一个局部,声音是流淌出来的,而不是挤压出来的。有了这种观念,你的练唱才不会走入死胡同,不会显得特业余,并将收到明显的效果。

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